貴州省六枝特區(qū)“五探索” 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)餐與脫貧攻堅戰(zhàn)雙贏目標
2024-06-19
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中國網(wǎng)訊 貴州省六枝特區(qū)積極探索“黨建+教育+公司+基地+貧困戶”模式,打造“產(chǎn)-供-銷”一條線,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)餐與脫貧攻堅戰(zhàn)雙贏目標。
截至目前,享受農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃學校187所,享受學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃學校57所,受益學生共89800人,學校開餐覆蓋率達100%。
探索黨建與營養(yǎng)餐“著力點”
六枝特區(qū)營養(yǎng)改善計劃由呈祥農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司和陽光農(nóng)產(chǎn)品配送有限公司實施。為實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃全面提質(zhì)升級,2017年,成立了中共郎岱農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)莘莘源委員會。下設(shè)4個黨支部,通過組織開展“雙亮、雙帶、雙聯(lián)”活動(雙亮:亮身份、亮承諾;雙帶:帶頭提建議、帶頭抓落實;雙聯(lián):黨組織領(lǐng)導班子成員每人至少聯(lián)系1個車間,車間黨員每人聯(lián)系3-5名員工),釋放車間黨員“紅色細胞”能量,以佩戴黨徽工號牌、設(shè)立“黨員示范崗”、劃分“黨員責任區(qū)”和打造黨員先鋒號等多種形式,使黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,實現(xiàn)了黨管生產(chǎn)基地、車間加工、食材配送一條線。
探索營養(yǎng)餐與脫貧攻堅“契合點”
2012年,六枝特區(qū)全面啟動營養(yǎng)改善計劃國家試點,成為貴州省65個縣首批加入全省營養(yǎng)餐改善計劃大陣營中的一員, 2017年,探索出“黨建+教育+公司+基地+貧困戶”的模式,建立2065畝蔬菜基地,帶動貧困戶就業(yè)與創(chuàng)業(yè),覆蓋貧困戶1116戶4760人,按基地土地流轉(zhuǎn)人均0.6畝320元,務(wù)工每天人均60元算,每年務(wù)工250天,人均15000元,帶動當?shù)刎毨裘撠氄?。截至目前,覆蓋產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動貧困戶6615人脫貧致富。
探索營養(yǎng)餐與種養(yǎng)殖業(yè)“切合點”
六枝特區(qū)采取銷售端倒逼生產(chǎn)端的方式,以銷定產(chǎn),配送公司搭橋,一頭連接基地、一頭連接學生,營養(yǎng)連著學生補、配送連著基地走、基地連著貧困戶、學校點菜、基地育苗、公司配送、群眾致富。2017年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜,以“合作社+貧困戶”的模式,建立了相應(yīng)的蔬菜基地,種植任務(wù)2065畝,年產(chǎn)量達4000噸,縣域內(nèi)供應(yīng)率達60%,覆蓋貧困戶數(shù)占全區(qū)總貧困戶數(shù)40%.
探索營養(yǎng)餐與大數(shù)據(jù)“連接點”
六枝特區(qū)建立學生營養(yǎng)餐“智慧云”綜合服務(wù)管理云平臺,依托大數(shù)據(jù)實現(xiàn)物資采購、種養(yǎng)殖端口、農(nóng)產(chǎn)品銷售、餐飲質(zhì)量、膳食營養(yǎng)、資金管理等信息化建設(shè),促進全區(qū)學校食堂管理規(guī)范化、信息化、科學化,開發(fā)學生營養(yǎng)餐綜合數(shù)據(jù)分析庫。通過學生營養(yǎng)餐統(tǒng)一《食譜》,學校按需點單,由大數(shù)據(jù)管理平臺對學校點單和食品進出庫進行科學測算和實時監(jiān)控,對不合理和不規(guī)范操作進行紅色報警,解決了學生營養(yǎng)餐“食品安全難追溯”、“資金安全難監(jiān)控”、“干部安全難監(jiān)督”、“學生營養(yǎng)難監(jiān)控”等問題,同時,通過大數(shù)據(jù)分析,在以銷定產(chǎn)的基礎(chǔ)上,為我區(qū)農(nóng)業(yè)部門對種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整提供科學依據(jù),暨解決教育科技扶貧,又推動產(chǎn)業(yè)扶貧。
截至目前,我區(qū)學生營養(yǎng)餐“智慧云”綜合服務(wù)管理云平臺覆蓋11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),覆蓋20所學校,學生22800人;能有效對10種類食品進行科學測算和實時監(jiān)控;科學調(diào)整種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)10個。
探索營養(yǎng)餐與“五長”管理“切合點”
六枝特區(qū)為加強和改善營養(yǎng)餐工作,自上而下建立區(qū)長、局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校長“五長”負責制,做到責任“五落實”,即嚴格落實區(qū)長的主管責任、部門的監(jiān)管責任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地管理責任、村長代監(jiān)護責任、學校實施落實責任。通過對食材采購、加工流程、餐飲質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、就餐持續(xù)等環(huán)節(jié)實施有效監(jiān)管,確保食品安全、資金安全、實現(xiàn)“營養(yǎng)餐”管理現(xiàn)代化模式。通過“六枝模式”讓“留守兒童”在學校享受到安全放心的營養(yǎng)餐,真正實現(xiàn)教育精準扶貧。
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